11 haizetara

Ikusi Saturnino de la Peñaren bideoa Nahi baduzu zerrenda osoa ikusi begiratu hau

Escribe tu (primer) twit

Para escribir un twit, sobre todo si es el primero, sigue estos 4 sencillos pasos:

1 Empieza con el #tema que trates

2 mencionando al @usuario que quieras

3 buscando las palabras imprescindibles

4 añadiendo los recursos multimedia

Estos 140 caracteres resumen el proceso de escritura a seguir en Twitter, que se representa y explica en este mapa conceptual albergado en el servidor de Camps de la UIB, Universidad de Baleares.

Escribe tu primer twit sin morir en el intento ;-)

LO MAS IMPORTANTE 

• Es necesario ser un usuario de Twitter, identificándose con un nick, precedido e la arroba (@usuario)
• Para identificar los temas que quieres abordar pones una almohadillla por delante: por ejemplo #educacion, #moodle, #elearning...
• Puedes incluir paginas web, fotos o videos, que apareceran como una URL, generalmente recortada por tinyurl o servicios similares

Editor de video

A través de Danitxu acabo de conocer un programa de edición de vídeo para Linux: Kdenlive. CARACTARISTICAS
KDE Non-Linear Video Editor (ˌkeɪdɛnˈlaɪv) es según wikipedia un editor de video no lineal para KDE, y está basado en MLT framework. El proyecto fue desarrollado inicialmente por Jason Wood en 2002, y actualmente es mantenido por un pequeño equipo de desarrolladores.

Pantalla de Kdenlive

Confluencia con influencia

En las XXVI Jornadas Pedagógicas de Barakaldo ha participado Joan Vaello planteando la importancia de trabajar en equipo y la manera de confluir para influir.
Neli Zaitegi aprovechó unos minutos al final de su exposición titulada "Equipos educativos: confluencia para ganar influencia" para pedirle que haga una síntesis de lo expuesto.
En esta vídeo-entrevista que aparece en el canal de Youtube del BN, enriqueciendo sus palabras con mapas conceptuales, se puede ver, oír y sintetizar las mejores ideas: las 3 finalidades de la educación:

• conseguir buenas personas, 
• buen@s ciudadan@s y 
• buen@s profesionales.